FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE | 60h |
NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO | 60h |
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA | 60h |
LÍNGUA PORTUGUESA: DA ORALIDADE À ESCRITA | 60h |
CONCORDÂNCIA E REGÊNCIA | 60h |
SEMÂNTICA E ESTILÍSTICA | 60h |
Carga horária total do curso: | 360h |
* A matriz curricular pode ser alterada sem aviso prévio.
![Metodologia EAD](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/metodologia/metodologia-01.png?v=1562851154)
Na São Luís EAD cada disciplina do curso contém um livro impresso e um DVD com videoaulas;
![Metodologia EAD](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/metodologia/metodologia-02.png?v=1562851154)
Os livros e as videoaulas também estarão disponíveis para você no formato online;
![Metodologia EAD](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/metodologia/metodologia-03.png?v=1562851154)
O mesmo autor que escreve o livro, grava as videoaulas e elabora as questões das provas;
![Metodologia EAD](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/metodologia/metodologia-04.png?v=1562851154)
Isso garante unidade nos conteúdos e um aprendizado livre de dúvidas.
SISTEMA DE AVALIAÇÕES EAD
O sistema de avaliação varia de acordo
com o curso. Todos os cursos São Luís EAD contemplam avaliações por
disciplina e, além disso, podem haver outros momentos de avaliação, como
práticas curriculares, estágios supervisionados, atividades
complementares e trabalho de conclusão de curso (TCC).
![Avaliação - Etapa 1](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/avaliacoes/step-01.png?v=1562851154)
A prova online é feita ao final de cada disciplina, no portal AVA.
![Avaliação - Etapa 2](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/avaliacoes/step-02.png?v=1562851154)
A prova presencial é feita no polo, mediante agendamento prévio.
ENCONTRO PRESENCIAL
O encontro presencial acontece para a realização da
atividade avaliativa. Você escolhe a melhor data e então faz o
agendamento pelo portal AVA ou pelo telefone do seu polo;
![Avaliação - Etapa 3](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/avaliacoes/step-03.png?v=1562851154)
Na São Luís EAD, os alunos têm liberdade para escolher a data dos encontros presenciais;
![Avaliação - Etapa 4](https://www.saoluisead.com.br/img/ilustracoes/avaliacoes/step-04.png?v=1562851154)
Você terá apenas um encontro presencial ao final do curso.
AVA • AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Por meio da internet, você terá à sua
disposição um importante recurso tecnológico a ser empregado durante o
seu curso, o Portal AVA. Ele é simples, intuitivo e fácil de usar.
O QUE EU PRECISO PARA FAZER MINHA MATRÍCULA?
- Termo de adesão e declaração de ciência assinados;
- Cópia simples do CPF;
- Comprovantes de conclusão de Ensino Superior
(declaração,
diploma, histórico ou atestado emitido pela instituição de ensino de
origem).
O Programa de Especialização Docente com ênfase em Língua Portuguesa amplia e melhora a capacidade de elaboração e produção de textos científicos e literários, trabalhando na correção de determinados erros de aprendizado, concernentes aos principais tópicos da Língua Portuguesa.
O curso de especialização em Língua Portuguesa tem como objetivo o aperfeiçoamento de profissionais que utilizam o português como ferramenta de trabalho, instrumentalizando assim o uso social da língua nas diferentes esferas discursivas da sociedade.
Você opta pela modalidade que melhor se adapta a sua rotina na hora da matrícula.
Online: modalidade de estudo com acesso às videoaulas e livros em PDF via internet.
Online + DVD* + Livros: modalidade de estudo com acesso às videoaulas e livros em PDF via internet + um DVD de dados com videoaulas + Livros impressos.
Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.
O material didático foi elaborado por especialistas, mestres e doutores com grande experiência acadêmica e profissional:
Margarete Terezinha Andrade Costa – Mestre em educação; Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional; Graduada em Pedagogia e em Letras Português/Inglês.
Tania Mara Fantinato – Mestrado em Engenharia da Produção; Graduação em Pedagogia.
Josemary Morastoni: Doutorado em andamento em Educação; Mestrado em Educação; Graduação em Pedagogia.
Priscila Chupil – Mestrado em Educação; Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico; Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional e Graduação em Pedagogia.
Marcia Siécola – Mestrado em Educação; Especialização em Gestão, Inovação e Docência na Educação à Distância; Especialização em Formação Docente em EAD; Especialização em Metodologia do Ensino Superior; Graduação em Pedagogia.
Karime Smaka – Mestrado em Educação; Graduação em Pedagogia.
Claudio Kleina – Doutorado em andamento em Métodos Numéricos em Engenharia; Mestrado em Educação; Graduação em Sistemas de Informação.
Veraluce Lima dos Santos: Doutorado em Ciências da Educação; Mestrado em Educação; Graduação em Letras.
Vanessa Loureiro Correa: Mestrado em Linguística e Letras;
Elvira Lopes Nascimento: Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa; Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa; Graduação em Letras Anglo Portuguesas.
Claudio Cezar Henriques: Pós-Doutorado em Letras Vernáculas; Doutorado em Letras; Mestrado em Letras; Aperfeiçoamento em Educação à Distância via Internet; Graduação em Letras e Literaturas.